剧情简介
江若(ruò )婷是(shì )九天网的首(shǒu )席记者，在她即(jí )将举(jǔ )行婚(🕋)礼的时候(hòu )，九天(🤢)网参加了一个名为(🥈)“寻找最美丽的(🗼)笑容”的公益活(🌫)动。得到网(❣)络投票最多的摄影作品将(🔸)被评(🎩)为(🤷)“最美丽的笑容”，成(🔲)为公益形象(xiàng )大使。 江(🎫)若婷的(😚)同事(✖)们都因(yīn )各种原因(🥀)无法接受这次任(💞)务，而婚(📎)期在即的江若(ruò )婷最终被活动的(❔)公益(yì )性和(hé )记者的职(zhí )业(yè )素养所说服(fú )，顶着未婚(🤸)夫(🌞)叶华(huá )的压(🙀)力，接下(🎾)了这次任务。但叶华也提出条件，速去速回，不能影(yǐng )响婚礼(🧣)。江若婷(tíng )(🌮)满(mǎn )口答应(yīng )。 (💝) 江若婷(🥊)向(xiàng )目(mù )标地，山南(nán )进发，在(🏻)长途(tú )车上，偶(ǒu )然(🤷)间拍到了几个山村儿童，车(chē )开(kāi )远(💿)后，她(tā )突然意识到几个小(🔤)女(👌)孩(💏)正是(shì )她(tā )构思的主题人物(wù )的风格，于是她下(xià )了长途车(chē )，打(💣)算寻(xún )找(zhǎo )几(jǐ )(📞)个小女孩。 她一路(lù )拍一路找(zhǎo )，路遇好(🛃)心大哥帮(bāng )忙寻找却(què )(✖)因(🕺)走错(cuò )路身陷深山野(🏸)岭，误会消除后被村民搭救并送往小女孩所(🖱)在的(👼)学校(🐅)，最(🏡)终山(shān )村(cūn )(🈸)学校教师(🍾)，方老师的指引(👆)下(xià )(🔍)，找到(🗒)了女(nǚ )(🐣)孩(🌒)的家，原(🏖)来这是(shì )(🍈)一(🕌)群外出打(dǎ )工者(♟)的子(🦐)女，山枣(zǎo )(♈)，山桃，山杏姐妹。江若(ruò )婷为了拍摄(📸)就(🌲)住在了(🏒)她(tā )们的家(jiā )里(lǐ )。 江若婷虽(🚔)然安(🌮)顿(👎)下来，但姐妹们有一个表姑名叫(jiào )菊花(huā )，经常叫她们去干重活，搜(sōu )刮她们家里紧张(😫)的粮食，江若婷经常要(yào )与(🛥)她(tā )周旋(xuán )，甚(🌥)至发(🕶)生矛(🔘)盾。 (🤖)刚开(🚞)始拍(pāi )摄的(🎆)时(shí )候，她(🔦)被乡野的新鲜和孩子们的(de )(Ⓜ)天真(zhēn )所吸(📧)引(yǐn )，但山(shān )村生活条件的粗陋，卫(wèi )生(🎁)条件的恶劣，和孩子们穷苦艰难的生活，学习条件，以及方老师肩(jiān )负孩子们的学习和生活的重担，这(🧚)些(🌵)令(lìng )江若婷(tíng )十分(fèn )感(gǎn )伤(shāng )，于是她(tā )决(jué )定利用拍摄闲暇(xiá )时间帮(bāng )方老师(shī )代(🐖)课。 这时(shí )一个化妆品(pǐn )公司的女(nǚ )老板李(lǐ )(🚩)炎(🦋)妍(yán )，看(🐑)到(dào )江(jiāng )若(ruò )婷的报道(dào )，想将他的儿子(zǐ )(👮)小泽(zé )送到了(👕)山村(🈶)接受磨(📂)练。于是她就(jiù )把(👄)小泽(zé )送到了江(🧢)若婷身边。同时还带来(lái )了两万(wàn )块钱给山(shān )区(🏐)的孩子们改善生(shēng )活(huó )。 而小泽到(🗼)山村(🎴)学校跟这里的孩子一起上课，他(🎷)成(🏑)了刺头(tóu )(😾)，常(🈳)与孩子们发生矛盾。江(jiāng )若婷带着他(tā )跟(🏇)孩(❄)子(🧔)们一起上课，一起(qǐ )(🔪)生活(huó )，使他(tā )融入了环境。江若婷的报道也(♑)得到(dào )了网友们的关注(zhù )和支持，开始(shǐ )有人(rén )为这(zhè )里的孩子(😿)们和山(👺)村学校捐助的(de )物资。 正当江若婷乐(lè )此不疲的时(🚒)候(hòu )，叶华(huá )(🎓)打(🐷)来(👰)电(diàn )话，说奶奶因(yīn )为(wéi )心脏的问(👷)题(🍶)住进了医院。于是她决定结束拍摄(😾)任务。临(📈)行之(zhī )前他与方老师(📎)倾心长谈。年过(guò )五旬的方(fāng )老师，为了(le )给孩子上课，经常无法照顾(🍙)年迈的(de )病母，老婆也(yě )因(㊙)为家中贫困领(lǐng )(🔐)着(zhe )(⛲)孩(⏺)子改(gǎi )嫁到了县城一户(hù )人(rén )家。江(🕕)若(🕝)婷在(zài )(🔣)方老师(👃)的身(shēn )上(🛠)，体会(🈵)到了父亲的感情。 临走(zǒu )(💆)前一(🎹)天(😣)，小泽与菊(🤑)花发生矛盾被批评(🕶)后走入深山(shān )(🌕)失(shī )踪。江若(🎣)婷惊恐之余带领(🌽)村民与乡(xiāng )派出所(suǒ )民警共(gòng )同寻找一(yī )天一夜，终于找到(🅰)了奄奄(yǎn )一息的小泽(🆚)，救回(huí )一命(mìng )。他也被教育(🚁)了一回(huí )。 江若婷(tíng )恋(liàn )恋(liàn )(🥛)不舍(🚶)的离开了山村学(xué )校(xiào )(⛴)，离(lí )开了山南(📆)回到北(běi )京。此时(shí )距(jù )(🐼)离她(tā )的(🕣)婚期只有一(🦏)个月了(le )。 江若(🚪)婷回到北京(🐹)向总编述(💵)职(🛴)，她拍的众多照片中，那张(zhāng )山(shān )枣背着山杏的被评(💭)为，“最美(měi )丽的笑容”。她(tā )圆(yuán )(🖲)满的(📄)完成了任务，总编(🍿)给(gěi )她(tā )放假与叶华准备婚礼事(shì )宜。 正(😁)当(dāng )江若(ruò )婷和叶(🥇)华(huá )父(😜)母及奶奶(😳)在他(tā )(🌔)们(men )结婚前最后一次(cì )家(🀄)长(zhǎng )会面的(de )时候，菊花打来电话(huà )，报告了一个令她震惊的消息(xī )，方(fāng )老师在(zài )骑(qí )车去(qù )县城买(🧐)菜的时候，被(bèi )汽车(chē )撞下山崖(🉐)身亡。江(jiāng )若(ruò )婷悲痛之余(yú )，立(💑)即(jí )牵挂起(🙄)山村(cūn )(🐰)学校的孩子们(🍉)，于(🎹)是她向叶华提出推迟(chí )婚期(🈳)，前(qián )(🌡)往山南支教(jiāo )，叶华(huá )听后极力反对(🐍)，两人吵翻，但奶奶的支持(💵)最终让江若婷(tíng )坚定的返回了(🌖)山南(nán )，开始了(le )她的支教生活(huó )。 小泽回到北京后很快又恢复了原(😬)样。李炎(🤧)妍决(jué )定(🤯)把小(xiǎo )泽(zé )(🎖)送回山村(cūn )，继续磨练(liàn )(💈)。 江(jiāng )若婷回到山(shān )村，开始借助网站的力量为这(💋)里的学(xué )(💈)校(xiào )和孩子(zǐ )们争(zhēng )(😫)取资(🤼)助，网友(👋)们(⤴)纷纷为孩(🧖)子(zǐ )们捐(😱)钱(qián )捐物(wù )，江若婷还呼吁爱(♉)心企业家捐款，为山村学(xué )(🅰)校(🖨)兴(🖕)建校舍。在江(jiāng )若婷的努力下，有李炎妍(yán )及另外一(🗜)家企业决(jué )定为学校捐资(🎵)兴(🦁)建校(xiào )舍，此举得到(dào )了县里的(de )大力(lì )支持。 (🙇)小(👎)泽也(😼)主动分担起(📈)她(🌐)的重(chóng )担，帮助大家解决生活(huó )难(nán )题，孩(🏨)子的(🌇)生活(huó )和学(xué )(🈹)习开始(✋)变得协调，大家亲(qīn )如一家(👴)，山枣山(🚏)杏(🔺)的表姑成了(🍄)江若(ruò )婷的帮手。 (🏠)江若(🆒)婷已(yǐ )经融入了山村的教学和生(😖)活当中，这(zhè )(🏵)里的孩子(🍂)在生(shēng )活和学习环(huán )境(❤)上正经历着前(🥙)所未有的变化，一派欣(xīn )欣向荣的(🖨)景象，这(zhè )时她却(🤗)得到叶华(huá )的电话，奶(nǎi )奶病(😂)危(📗)。 (🚁)江(jiāng )(🐪)若(🥘)婷日夜(yè )兼(🎾)程赶回北京，没想到奶(😛)奶(nǎi )已经撒手人寰(🚼)。她(🥐)回(👣)忆起与奶奶(🚢)生活的(📐)三十年(🏘)往事(shì )。原来(lái )江若婷是孤儿(ér )，被奶奶(nǎi )从孤儿(😤)院领养，她与奶(nǎi )奶(➡)相(🏴)依为命。 奶奶的后(hòu )(♊)事(🈳)办理完(wán )毕，经若(ruò )(🍔)婷已(yǐ )(🤱)经没有心(🚻)思思考自己未(⛴)来的(🎆)生活，一(🏼)心牵(🌉)挂(🚜)着山南，她支(zhī )教的(de )地(dì )方，那(⛪)里淳朴(pǔ )的人们(men )和天(🔊)真无暇的孩子(🐍)们，她(🔔)又(🌪)回到了(🍅)山(shān )南(📱)。 (🌞)新建的(de )校舍拔地而(ér )起，孩(hái )子们都都在盼(📍)望着新(🥡)校舍的落成，江若婷(tíng )按照自己的计划，在各(gè )界人士的支持(🐼)和鼓励下，把山南穷(🐬)困孩(hái )(🤱)子(🔢)的教育和生活都不断(duàn )的提(🌨)高。 学(xué )校的校(xiào )舍落成(chéng )，当地政(zhèng )府和爱心企业(🛰)家(🕯)参加(jiā )了学校落(luò )成仪式(🗽)，有更(gèng )多的(😙)年轻(qīng )教(jiāo )(📌)师走入到(⛄)支(zhī )(📈)教的(de )队伍中来，改变了山村教育(yù )落(luò )后(🐃)，生活(👯)贫困的面(🔈)貌。 叶华(♊)明白了支教(jiāo )工作的艰难，理解了江若婷与孩(hái )子无法割(gē )舍感情(㊗)，他(tā )深受(👲)感(🤹)动，也(🔇)来到(🐮)山南(🦌)帮助江若(ruò )婷(tíng )一起(qǐ )做起了支教的(de )事业。
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