孩子那些事儿

刚从师范大学毕业(yè )的年轻(qīng )教师林冬青，到铭(míng )师(🕸)小学担(dān )任五(🤴)(4)班的班(bān )主任。校(xiào )长向林冬青(qīng )介绍五(4)班级(⏬)的(de )情(qíng )况时(🌗)，特别提到(dào )(🚤)这个班的(🕔)问题生相对集(🛍)中，让他多加(jiā )(💆)注(zhù )意。可(🛹)初出茅庐的林(🛺)冬青却不以为(😚)意，他(tā )对即将(🖍)面临的(de )(🥀)挑战满怀斗志(zhì )，准备(bèi )大展(📎)身手。然(🥁)而，班(bān )里(lǐ )状(⏯)况(😞)百(🖲)出(chū )的问题生们，却让(ràng )林冬青屡(🙂)屡受(shòu )挫，他不(bú )得不开(kāi )始反思。在负(💪)责学生心理辅导(dǎo )(🥫)的丁老(🧤)师的协助(zhù )下，林(💠)冬青(qīng )在(zài )尊重(chóng )和(🥕)爱护学(xué )生的(🧣)基础上，针对(🗳)每个(🈁)学生的特点，因材施教，渐渐(🦇)与孩子们(🏻)打(dǎ )成(🌹)一片，最终赢得了孩子们(men )(💹)的爱戴。与此(cǐ )同(tóng )时，他也与孩子(zǐ )们一起(qǐ )成长了(le )(👌)。